赵斯面对赵临肱的责难,一时间竟无言以对。
他深知,想要改变一个人的观念,尤其是像赵临肱这样固执的长辈,单靠言语是远远不够的。
因此,他决定不再多做解释,而是打算用实际行动来证明自己的教育理念。
他心中暗想,待会儿让皇叔亲眼见证这帮孩童如何靠这些小人书认字,问题或许就能迎刃而解。
赵临肱见赵斯沉默不语,误以为他已有所悔悟,便继续训诫道:
“斯儿,你快快下令,让人将这些小人书籍全部没收、返回,不许在这幼儿园再出现,祸害我华夏的孩童。”
他的语气坚定而严厉,不容置疑。
赵斯依然保持沉默,没有直接回应赵临肱的训诫。
他心中明白,现在无论他说什么,都难以改变赵临肱的观念。与其浪费口舌,不如静待时机,用实际行动来证明自己。
赵临肱见赵斯默不作声,心中暗自欣慰,认为这逆子虽然头脑灵活、点子多,但现在能知错就改也是好的。
然而,他仍不放心地叮嘱道:“斯儿,你要记住,教育孩童要以正统经典为主,这些荒诞的小人书只会误了他们的前程。”
此刻的赵临肱虽然对赵斯的教育理念持怀疑态度,但他也期待赵斯能够用实际行动来证明自己的方法行之有效。
同时,他也在心中暗自警惕,担心这逆子的灵活头脑会误导孩童们走向歧途。
这种矛盾的心理让赵临肱感到十分纠结和不安。然而,他仍决定给予赵斯一个机会,让他展示自己的教育理念。
周围的孩童们正沉浸在那些小人书籍的世界中。
忽然听到赵临肱说要将这些书籍都收走,一时间,哭泣声此起彼伏。
孩子们纷纷扔下手中的书籍,跑到赵临肱面前,带着哭腔祈求道:
“皇叔爷爷,我们非常喜欢看这些书,您能不能不要收走它们?”
“爷爷求你了,这些书的故事很精彩!”
“对啊,爷爷我们真的很想看!”
他们的小脸上写满了委屈和不舍,仿佛失去了最珍贵的宝物。
赵临肱看着这些孩子,虽然心中有些不忍,但面色依然铁青。
他深吸一口气,努力让自己保持冷静。
他知道,如果放任这些孩童继续沉迷于这些小人书籍,他们可能会失去对正经书籍的兴趣,那反而是害了他们。
作为长辈,他必须在这种大是大非面前有正确的想法。
于是,他转头对赵斯严厉地说道:
“看你干的好事!
这帮孩童都对你的小人书籍上瘾了。如果真的放任事态如此发展,这帮孩童的未来会怎样?那华夏的未来又该如何?
你这逆子,现在快快把这些书籍清了,在我面前认个错,皇叔我或许能原谅你这一次。”
赵斯看着眼前的情景,心中也是五味杂陈。
他明白赵临肱的担忧,但也坚信自己的教育理念。他知道,此刻无论他如何解释,都难以改变赵临肱的决定。
于是,他深吸一口气,决定暂时妥协,以缓解当前的紧张局势。
“皇叔,我知道您是为了孩童们好,”赵斯缓缓开口,“但我希望您能给我一些时间,让我证明我的教育理念并非无稽之谈。
这些小人书籍并非只有害处,它们也能激发孩童们的想象力和阅读兴趣。
只要引导得当,我相信孩童们会懂得如何平衡阅读小人书籍和正经书籍。”
赵斯看到赵临肱如此心意已决,心中不由感到无奈。
他笑着摇了摇头,决定换个方式来说服这位固执的皇叔。他轻声说道:
“皇叔,您不要生气,且听孩儿给您详细解说一下这些小儿书的缘由。”
然而,赵临肱却更加生气了,他瞪大眼睛,怒气冲冲地打断赵斯:
“赵斯,你休要再狡辩!赶紧将这些书籍清理了,莫要再解释!”
赵斯见状,知道赵临肱此刻听不进去任何解释,但他仍然不放弃,继续说道:
“皇叔,您莫要见怪。其实,这些小人书反而能够帮助孩童们快速认字。
您若不信,一试便知这些孩童的学习效果。”
赵临肱此刻心中更加愤怒,他本以为赵斯会知错能改,却没想到他竟然还为这些小人书求情。
他开始怀疑这逆子是否真能在大是大非面前分清对错。
本来,他还想提拔这逆子做太子,但现在看来,这逆子若是当了太子,整个华夏岂不是要被他祸害得不成样子?
想到这里,赵临肱不禁动了别的心思。
他冷冷地看着赵斯,想要看看这逆子还能说出什么花样来。
赵斯似乎并未察觉到赵临肱的心思变化,他仍然坚持解释道:
“皇叔,我知道您担心这些小人书会误了孩童们的前程。但实际上,这些书籍中的内容都是经过精心挑选的,既有趣味性,又能帮助孩童们认字、学习。
您不妨给孩童们一个机会,让他们试试这些小人书的效果如何。”
赵临肱听着赵斯的解释,心中的怒火渐渐平息了一些。
他开始思考,是否自己真的太过固执,是否应该给赵斯一个证明自己的机会。
然而,他仍然保持着警惕,想要看看这逆子到底能搞出什么名堂来。
赵临肱听到赵斯的话,脸上露出些许诧异的神色。
他本以为赵斯会大费周章地解释这些小人书的各种功效和好处。
却没想到赵斯竟然直截了当地说,他创作这些小人书的主要目的是为了帮助孩童们认字。
这个答案让赵临肱感到意外的同时,也让他心生好奇。
认字,这个理由似乎说得过去,但赵临肱总觉得这其中或许另有隐情。
他心中的怒火渐渐平息,取而代之的是一丝心动。他想,要不就按照这逆子所说,试一试这些小人书的效果,反正自己也不会吃什么亏。
赵斯看到赵临肱的神色变化,笑着点了点头,对赵临肱说道:
“皇叔,确实如此。赵斯创作这些小人书籍的初衷,就是为了让这帮孩童通过更有趣的方式认字。”
赵临肱听后,立刻对赵斯说道:“赵斯,你去把这些孩童们带到我面前来,让他们展示一番是如何通过这些小人书认字的。”
他的语气中透露出一丝期待,想要亲眼见证这些小人书的实际效果。
赵斯即刻将这些孩童们聚集到自己跟前,温和地对他们说道:
“小朋友们,这些书籍并不会被这位皇爷没收。
但是,皇爷爷有一个条件,如果你们想要继续阅读这些书籍,就需要向这位皇叔爷爷展示一下,你们最近通过这本书认字的情况。”
孩童们听了赵斯的话,先是一愣,随即欢呼起来。