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第二百章 这画中之人,为何有老鼠之相

作者:一味燃 字数:2200 更新:2025-11-03 17:30:03

赵临肱听完幼儿园老师的解释,眼中闪过一丝赞许的光芒,他由衷地感叹道:

“这幼儿园真是妙极!不仅能让孩童们在此快乐成长,还能为那些工作繁忙的父母分担照看之责,实乃一举两得。

此举不仅解放了那些忙碌的父母,让他们能更专心于工作,从而提高工作效率,而且孩童们也能在这里得到良好的教育和照顾。

这幼儿园的设计,当真是巧妙无比,胜过一切!”

赵斯见状,微笑着提议道:

“皇叔,咱们也别光在这幼儿园门口站着了,我带你到幼儿园内部参观一圈如何?

你可以亲眼看看这幼儿园中的孩童们是如何玩耍的,还有那些各式各样的玩具。”

赵临肱闻言,眼中闪过一丝欣喜的光芒,他点头应道:

“好主意!我正想看看这幼儿园中到底藏着什么样的玄机,能让这些孩童们如此喜爱。

走,咱们进去瞧瞧!”

说着,二人便一同走进了幼儿园内部。

赵临肱环顾四周,只见园内设施齐全,各种玩具琳琅满目。

孩子们在游乐区尽情玩耍,欢声笑语此起彼伏。

他仔细观察着每一个玩具,发现它们不仅设计新颖,而且寓教于乐,能让孩子们在玩耍的同时学到知识。

赵临肱越看越觉得这幼儿园不一般,他心中暗自赞叹:

难怪这些孩童们如此喜爱这里,这真是一个充满乐趣和智慧的世界啊!

赵临肱跟在赵斯的身后,在幼儿园内悠闲地转悠。

他们的脚步轻盈,穿梭在绿树成荫的小径上,偶尔有孩童的欢声笑语传入耳中,为这宁静的午后增添了几分生气。

突然,赵临肱的视线被一堵墙吸引。

那墙上画满了各式各样的卡通图像,色彩鲜艳,形象可爱,让人忍不住多看几眼。

他瞪大了眼睛,仔细打量着这些图像,脸上露出了惊奇的表情。

“这……这些是何物?”

“为何画中之人长相神似老鼠!”

赵临肱指着墙上的卡通图像,转头向赵斯询问道。他的语气中充满了疑惑和好奇,这些图像在他看来既奇特又有趣。

这些画像说是像动物,但却又有手和脚说是像人,但是又有动物的獠牙。

就比如赵临肱此刻手指的那幅画卷,明明是人的身子,但是那鼻子那嘴巴还有胡须,明显都是老鼠的相貌。

不过又不像那数人一般恐怖,反倒有几分可爱的神色。

赵临肱还是第一次见到这些奇特的画像。

赵斯顺着赵临肱的手指看去,顿时明白了他的疑惑。

这幅画正是之前赵斯画的米老鼠,这也是赵氏专门给这些幼儿园的孩童们设计的画卷。

不过说是设计,这些卡通图像与其用照搬更为合适,其实是赵斯根据前世的记忆,将那些可爱的卡通人物照搬到了这个古代社会。

他微笑着解释道:

“皇叔,这些图像名为卡通图像,是我特意为孩子们设计的。

你看,它们虽然看起来像动物,但又有着人的特点,这就是卡通的魅力所在。

它们可爱而无害,深受孩子们的喜爱。”

赵临肱听了赵斯的解释,若有所思地点了点头。

他再次看向那些卡通图像,眼中闪过一丝明了的光芒。

这些图像虽然奇特,但确实充满了童趣和创意。他不由得对赵斯的创意和用心感到赞赏。

“斯儿,你倒是颇有心思,可是如此,人不人鬼不鬼之物,会不会给孩子们带来心理上的畏惧。”

赵临肱初次听到“卡通图像”这个名词,脸上露出了一脸懵逼的表情。

他愣在原地,眉头紧锁,似乎无法理解这个新奇的词汇。

尤其是这些社稷。人与动物混为一谈,这岂不是胡闹吗?

片刻后,赵临肱回过神来,脸上露出不悦之色,对赵斯道:

“这个名词倒是奇怪,你此举岂不是胡闹?

在这幼儿园中,不是应该写满《弟子规》之类的华夏经典书籍吗?为何要画这些…这些图像?

即使要画,也应该画一些山水画之类的传统艺术,怎能画这些不人不鬼的东西?这简直是胡闹!”

赵临肱的语气中带着几分恼怒,显然他对这种新奇的教育方式并不认同。

他认为,幼儿园应该是一个传授华夏优秀传统文化的地方,而不是让孩子们看这些离奇的图像。

面对赵临肱的质疑,赵斯并未动怒,而是微笑着解释道:

“皇叔,您先息怒。这些卡通图像,并非您所想象的那样毫无价值。

其实,它们是我特意为孩子们设计的。您知道,孩子们天性好奇,喜欢新鲜有趣的事物。

这些卡通图像正是为了激发他们的兴趣和想象力而创作的。”

赵斯顿了顿,继续说道:“当然,我也非常重视传统文化的传承。但传承文化并不意味着只能墨守成规,我们也可以尝试一些新的方式。

这些卡通图像虽然看起来离奇,但它们实际上承载着许多积极的信息和价值观。

比如,勇敢、善良、友爱等。通过这些图像,孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习到这些美好的品质。”

“而且,”赵斯补充道,“这些卡通图像还能帮助孩子们更好地理解和接受新鲜事物。

我们需要培养孩子们的创新思维和开放心态。而这些卡通图像正是这样一个窗口,让孩子们能够接触到更多元化的文化和艺术形式。”

赵临肱听完赵斯关于卡通画对孩童影响的解释,眼中闪过一丝震惊的光芒。

他原本对这些离奇的图像心存疑虑,但此刻,他开始重新审视这些看似简单的画作。

“斯儿,你所言不虚?”

赵临肱的声音中带着几分不可置信,“这些…这些卡通图像,真的能对孩童们产生如此深远的影响?”

赵斯点了点头,肯定地说道:

“皇叔,千真万确。孩童们的心智尚未成熟,他们对于世界的认知更多是通过直观的感受。

这些卡通图像色彩鲜艳,形象生动,能够迅速抓住他们的注意力。

而且,图像中蕴含的美好品质和正能量,会在潜移默化中影响他们,帮助他们树立正确的价值观。”

赵临肱听后,不禁啧啧称奇:

“真是令人叹为观止!我原以为这些只是供人娱乐的玩意,没想到其中竟有如此深意。

斯儿,你这番心思,倒是让皇叔我刮目相看。”

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