第48章 开学第一课

第二天一早，恩佐早早就来到天赐者学校的教室里，为自己今天的第一课做准备。

昨晚喝完酒回家后，恩佐就开始思考自己如何才能胜任老师这个职位说实话，恩佐觉得自己真的没有什么像样的知识能教给这些年轻的天赐者，毕竟他自己也只是一个初学者。

虽然自己仅仅在半个月左右的时间里就完成了两个仪轨，但是回忆下来，恩佐感觉运气占了很大的成分。

恩佐现在的实力，不好说。

如果给他充足的时间进行准备，他可以让警长这种完成四次仪轨的资深超凡者以及克洛泽这样的邪神信徒都吃不小的亏。

但是如果让恩佐正面战斗的话，就很难说了。他只有两个恩赐能力，还都不是偏战斗类型的能力。

“窃取”这个能力如果是搞偷袭，确实可以出其不意。但在第一次使用完这个能力之后，对方稍微提起一些警惕，“窃取”这个能力的成功率就会低到感人了。

在之前的战斗里，恩佐从来没有在一个对手身上重复使用过“窃取”，就是这个原因。

至于另一个能力，就更加复杂。到现在恩佐都还没有完全研究明白。

恩佐获得的第二个恩赐能力名叫“篡改”，听起来很有逼格，但是恩佐完全不知道怎么用。

刚获得这个能力的时候恩佐异常兴奋，因为这个能力让他回想起前世玩各种游戏时用到的金手指修改器，感觉和这个恩赐能力很像。

要是“篡改”这个能力能将自己身体素质的数值，等级数值修改，那么自己岂不是无敌。

可惜现实给了他当头一棒，现实毕竟不是游戏，没有数据化的模板，想要“篡改”却连数据都找不到。

而“篡改”其他事物就更加困难了。游戏里可以将牛的模板换成羊的模板，这是一种篡改。但是现实世界就连普通的神灵想难以做到这种程度。

对于概念性事物的篡改反而简单一些，比如篡改一个人的记忆，或者篡改一个人的梦境。但是这些操作都是说起来容易做起来难。

恩佐尝试过对着老鼠使用“篡改”，来修改它的记忆。操作起来类似前世解一道微积分的数学题，而当恩佐将目标从老鼠换到猫、狗等动物时，操作难度大概是解一道复合微分方程。

当他最后将目标转移到人身上时，难度大概就是从无到有推导薛定谔方程组了。

不能说没有丝毫可能，只能说以他现在的能力做不到，不如“窃取”来得容易与直接。

抛开这两个恩赐能力，恩佐现在的正面作战能力就只剩下了左轮，炸药，以及当初获得“窃取”能力时顺便增强的敏捷的身手了。

而现在这个时代里，左轮和炸药可以偷偷当做出其不意的手段，但是运用到明面上就太容易招来不必要的注视，平时不到迫不得已也不能使用。

所以昨晚恩佐苦思冥想，想出来一个“妙计”，只要能成功实施，自己在天赐者学校里的教学生活就可以蒙混过关，保准让那帮孩子们服服帖帖，甚至还能获取一定的威望与信任。

这样就可以趁机接近源氏家族的孩子们，也算是完成了昨晚神秘面具人给自己的任务了。

如果失败了，都开挂了，还可能失败?

七点钟左右，天赐者学校的学生们陆续来到学校。

天赐者学校的入学标准十分严苛，只有十六岁之前觉醒出石板，才有资格入学。入学后又按照完成“考验”的程度进行分级，只有完成两次“考验”得天赐者才能顺利毕业。

这个入学要求在恩佐这个年代的非凡者眼里看来异常离谱，但是在瀛洲列岛上却并不算是严格。毕竟这里的天赐者们都获得了“神树”的“保佑”，觉醒的概率十分高。

当第一班的学生来到教室，准备上第一节课时，却惊讶地发现他们的老师换了一个人。

一个黑发黑瞳，面容有些亲切的男子，他站在教室门口，微笑着和每一个进入教室的同学问好。

待所有人到齐，男子关上门，走到讲台前写下了自己的名字。

“佐藤博也”

“你们原本的老师有任务，所以从今天开始就由我来担任你们的老师。”

“在座的各位要么出身于天赐者家族，要么是天赋异禀的天赐者苗子同时又经过了一段时间的学习，我相信你们已经是成熟的学生了，所以一些基础的知识就交给你们自学了。我能教你们的就是如何成为一名合格的天赐者。”

“同时，由于不清楚你们各自的实力，我决定先给你们出几道题，而现在第一道考题已经出好了，我们一会在训练场集合，希望到时候有人能给我答案。”

说完这句话，恩佐微微一笑，身影无声无息间消失不见。

恩佐这一手惊得教室里的学生们张大了嘴，说不出话。他们很多出身天赐者家族，见识并不算少。家族里有些身体素质强大的“武士”，可以凭借瞬间的爆发力，形成类似于瞬间移动一样的效果。

可是那样的能力多在空旷的场景使用，使用时也会造成很大的动静，而不是像恩佐这样在密闭的教室里，悄无声息地消失不见。

这位老师肯定是一位“忍者”，因为“忍者”的能力都是这般诡异复杂。

但是哪怕是“忍者”也很难做到这种程度，因为瞬间消失一定是涉及空间的能力。哪怕这群孩子们现在只了解到了超凡世界的一些皮毛，但也清楚地知道任何涉及时间以及空间这两个概念的能力都十分可怕。

半晌后，总算有机灵的孩子反应过来，从座位上跳起来冲出了教室。

这名新老师的实力绝对不容小觑，他怎么做到瞬间消失的事情并不重要，但是如果在他上课第一天集合就迟到，上了他的黑名单那就麻烦了。

这群孩子不知道的是，恩佐为了装这一个“逼”，刚刚付出了不小的代价。

为了装出高手风范，恩佐运用“窃取”的能力，窃走了训练场木桩和自己之间的距离。

因为在完成了第二仪轨之后，恩佐的灵性得到了增强，他才有了这样的尝试。

他昨天在自己的房间里稍微尝试了一下，顺利窃走了自己与床之间的距离，让自己瞬间出现在床上，所以他今天就决定用这个能力小小装个“逼”，震慑住这帮学生。

只不过恩佐低估了窃取概念性事物对于灵性的消耗。昨天只是窃取了大概几米的距离，并没有太过消耗灵性。而且也没有让恩佐察觉到这种窃取对于灵性的消耗是指数级增长，想要窃取的距离越长，对于灵性的消耗将会大得惊人。

教室距离训练场并不算远，直线距离只有百米，但是恩佐还是没有直接到达训练场，而是出现在大概中间的一个位置，他又一段小跑才赶到训练场。

恩佐半靠在木桩上，此时的他呼吸急促，同时灵性几乎耗尽，但是他依然装出一副风轻云淡的样子，等着学生们到来。