第034章 卢平的课

“卢平教授上午好。”科林非常主动地第一个打招呼。

“上午好，科林。”卢平笑着点头。

有了科林的带动，其他学生也纷纷问好，让人稍微意外的是，卢平竟然能够准确地叫出每一个学生的名字。

看来这位教授备课的内容不只是课本上而已，对于学生的情况也是有所了解的。

“大家伙都进来吧，今天我们或许可以做一点有意思的事情。”卢平教授轻笑道。

只是这话让不少学生都是脸色微微一变。

二年级的学生虽然没有经历一身大蒜味的奇洛，但却是经历了花孔雀洛哈特。

现在洛哈特还在圣芒戈医院躺着，使用罗恩那根损坏的魔杖反噬自身的昏迷咒似乎对他造成了不可逆的伤害，现在还在治疗之中。

而这位教授在去年除了第一节给三年级的黑魔法防御术课上尝试了一次实践教学，并造成巨大事故之外，其他的课程几乎全都是照本宣科。

甚至，还不如照本宣科。

很多时候他自己或者让学生们读他书里的章节，最离谱的是，还经常在课上演‘话剧’！话剧的内容自然是他书中的一些桥段。

而每当他想要这么做的时候，课前经常会说的就是‘我们来做一些有意思的事情’。

有意思的事情，在不少学生们看来，已经和闹剧一样滑稽了。

只有科林知道，卢平和洛哈特完全不同，是有真才实学的。

眼看卢平发现学生们表情变化，而稍显局促，他连忙开口道，“教授，是什么有趣的事情呢？难道今天我们要实操魔法吗？”

“没错，科林。所以今天我们可以暂时将课本收起来，大家都有带魔杖吧？”卢平看向科林，眸子里闪过一抹感激。

这是他的第一节课，难免有一点紧张。科林的话让他原本有些局促的心缓和下来，也找回了原本的节奏。

其他小巫师一听到要实操，也明显兴奋起来。

他们没有经历洛哈特主导的那场闹剧，因此对于‘实操’这个词还没什么心理阴影。此时听到，一个个都颇为兴奋。

大家伙呼啦啦进入教室，立刻就发现了不同。

教室窗户大多紧闭，为数不多没有关闭的几扇，也被做了特殊处理，外面罩上了一层纱窗。桌椅都被推到了墙边，在中间留出了一大块空地。

而最引人注意的，是在前面的讲台边上，放着近三米高的巨大笼子。

笼子外面罩着一层厚厚的黑布，看不到里面的情形，但隐隐可以看到黑布被从里面撑起一点，显然里面是有活物。

小巫师们一下子兴奋起来。

活物，今天竟然要面对活物吗？

虽然不知道是什么东西，但是光是想到可以直面一些个神奇生物，就已经是让人开心的事情。

“今天我们要讲的内容，是一种不算太危险，但有时会也会让人有些头疼的小家伙……”见几乎所有人的目光都落在笼子上，卢平也没有藏着掖着。

魔杖对着笼子轻轻一点，黑布立刻掀开。

似乎是因为见光了，笼子里立刻发出一阵吱呀吱呀的声音。

笼子里是一种铁青色皮肤，成人巴掌大小的人型小妖精。足有五六十只，此时正一起发出尖锐的叫声。

卢平魔杖再次一点，黑布盖上，声音顿时减弱到几乎听不到。

“康沃尔郡小精灵，有没有人能说说这是一种什么生物。嗯，我猜……奈特莉·特拉弗斯小姐？”卢平点了一个拉文克劳女生的名字。

拉文克劳不愧是拉文克劳，这个在电影里都没有镜头和名字的女生，如数家珍地说出了一连串关于康沃尔郡小精灵的资料。

“非常好，比我知道的都要详细，拉文克劳加一分。”卢平轻轻拍手。

被加分的女生顿时露出一个笑容，被教授赞同，绝大多数时候都是一件令人感到开心的事情。而拉文克劳的学生，又尤其享受这个。

“单一的小精灵很容易对付，”卢平继续道，“即便只是一个半大孩子，拿着一根棍子，也可以轻易的对付一只小精灵。我猜即便是班里力气最小的女生也没有问题。”

班上一阵轻笑。

“不过稍微有些麻烦的是，这种小东西通常是成群结队地出现。少则五六只，多则十几只。当然，像是今天这笼子里这样几十只的情况相对会少一些。

“最常见的情况，是一次面对五六只到十只左右的小精灵。这个数量的小精灵，就不是很好对付。虽然大多数魔法都能够对他们造成有效的打击。

“但是这种小家伙速度很快，又有一定的感知能力，很难一下子对付很多。而一旦被近身，它们的牙齿和爪子虽然不算特别致命，我猜也没有人希望落在自己身上，对吧？”

学生们这次没笑，慎重点头。

尤其是女生们，想起那些小精灵扑到自己身上，表情已经变得难看起来。

“不过大家不用担心，其实只需要一个很简单的小咒语，我们就可以对付这些调皮的小家伙，只需要一个简单的咒语……速速禁锢。”

卢平口齿清楚地将咒语念出。

这是一个非常简单的咒语，学生们下意识的跟着念了一遍，理所当然跟得乱七八糟。

“很好。”卢平却对学生们乐意参与互动感觉到很高兴，“再清晰一些，速速禁锢。”

这一次，学生们整齐且清晰了不少。

卢平又演示了一下手部的魔杖动作，同样非常的简单，学生们看了一眼就掌握得七七八八。

“小精灵虽然群居，但是却并不是一种彼此友善、善于合作的生物。因此把它们绑在一起，它们就会乱窜，导致全都移动不了……”卢平有讲述了一下咒语的应用逻辑，

“好了，接下来，我们来稍稍测试一下，我想……科林？”卢平看向科林，“你来第一个，怎么样？”

“没问题，教授。”科林大步上前，刚刚他已经悄无声息的开启了【赫敏】卡学神领域[专注学习]的效果，成功掌握了这个咒语以及卢平的一些魔法理解。

和之前的守护神咒相比，这一次信息量要少的多。虽然其中还是有一些科林难以理解的，但他感觉，这个魔法他已经很好的掌握了。

“好的，那么……”卢平掀开笼子黑布一角，释放出八只小精灵。